Blogs

minecraft (2)

Duidelijk is dat gebrek aan goede informatie, gebrek aan adequate opinievorming en gebrek aan open debat als basis voor gedragen besluiten tekenen zijn van niet slim omgaan met de onvermijdelijke spanningen. Wat openbare bibliotheken in de samenleving willen bevorderen (opinievorming en debat, goed geïnformeerde mensen) laten ze na als het om henzelf gaat. Dat schrijf ik o.a. in de WWW van juli 2015 , naar aanleiding van het aannemen tijdens de laatste VOB-vergadering van wat ik een "malle motie" noem.

Verder weer een overzicht van het nieuws.

Read more…

Anderhalve maand geleden hebben wij voor het deelproject makersplaatsen een 3D printer aangeschaft. De eerste ervaringen met deze printer waren in een eerder blogbericht al te lezen. De planning was om in de rustige vakantieweken de tijd te nemen om veel kennis op te bouwen over 3D printen en alle aspecten die hierbij kwamen kijken. Helaas lopen bij ons ook in de vakantie de projecten gewoon door en heb ik hier minder tijd aan kunnen besteden dan ik graag had gewild. 

Gelukkig ben ik niet de enige die binnen Cubiss interesse heeft in 3D printen en gaat het bij het concept makersplaatsen ook niet om het alleen dingen doen, maar het gezamenlijk kennis opbouwen en delen. Dus toen vorige week vrijdag mijn collega Stephan vroeg of de 3D printer alleen voor ons project gebruikt mocht worden, heb ik dit meteen in de praktijk gebracht. En na een half uurtje (het installeren van de printer ging onder Windows 8 een stuk minder makkelijk als onder Windows 7) was Stephan zijn eerste 3D object aan het printen!

Omdat ik wist dat de kinderen van Stephan ook "verslaafd" waren aan het spelletje Minecraft en wist dat je objecten uit dit spel kon exporteren om via een 3D printer uit te printen, heb ik hem over deze mogelijkheid getipt. Hetzelfde weekend nog heeft Stephan zijn kinderen gevraagd of zij een stukje uit de Minecraft wereld hadden om uit te printen en die volgende maandag kwam er al het onderstaande stukje wereld uit de printer rollen. 

 

Zoals op de foto te zien is, zaten er nog wel een paar kleine schoonheidsfoutjes is (de onderkant van de print is naar boven omgerold). Maar deze zijn er uit te halen en ik heb mij laten vertellen dat de kinderen van Stephan dit toch wel een heel gave toepassing van de 3D printer vonden. En ook van andere collega's heb ik al gehoord dat hun kinderen dit ook wel interessant vonden. 

Tot nu toe is dit natuurlijk nog een beetje spielerij en zal (zoals David Lankes en Jeroen de Boer aangeven) het alleen aanrommelen met 3D printers de bibliotheek niet redden. Maar toch zie ik hier wel mogelijkheden in voor bibliotheken in combinatie met makersplaatsen. 

Minecraft is namelijk een spel wat door veel kinderen en jongeren gespeeld wordt en waar heel veel mee mogelijk is. Kennisnet heeft een tijd geleden een  een mooie publicatie uitgegeven waarin verschillende kinderen vertellen wat Minecraft is en wat zij in deze digitale omgeving ondernemen. Naast wat in deze publicatie staat is er met Minecraft nog veel meer mogelijk. Zo is er zelfs een website welke helemaal gericht is op het gebruik van dit spel in het onderwijs en zijn er jongeren die hiervoor hun eigen server opzetten en inrichten. Op dit moment zoeken jongeren zelf via internetsite, google, chatprogramma's e.d. uit hoe zij een server moeten opzetten en/of vragen zij hulp van ouders, oudere familieleden, of vriendjes. Het uitprinten van een wereld die zij zelf maken, daar kunnen zij natuurlijk alleen maar van dromen. 

Volgens mij is hier wel een kans voor de bibliotheek haar rol als facilitator op zich te nemen en b.v. het concept makersplaats in te vullen. Door op gezette tijden (eens in de week op woensdagmiddag, tijdens de herfstvakantie van 12:00 tot 15:00 e.d.) kinderen, jongeren en hun ouders en leerkrachten de ruimte geven om in de bibliotheek rond het onderwerp Minecraft aan de gang te kunnen, kennis met elkaar op te bouwen en  te delen, hun digitale omgeving fysiek uit te printen en onder begeleiding te werken aan mediawijze vaardigheden.

Op deze manier kunnen bibliotheken op een makkelijke, afgebakende en indien gewenst eenmalige manier invulling geven aan en experimenteren met het concept makersplaatsen en een rol in het kader van mediawijsheid op zich nemen. 

Hoe denken jullie hierover? Zien jullie dit al in de bibliotheek plaatsvinden?

Read more…

GO opleidingen

Nedap Librix