23onderwijsdingen is online. De afgelopen maanden ben ik samen bijzonder druk geweest met de versie voor docenten van het voortgezet onderwijs en ROC's. Rob Coers heeft de dingen voor ons geschreven en het ontwerp van het blog hebben we geprobeerd iets aan te sluiten bij de huidige 23 dingen versie.
"docenten in het voortgezet onderwijs en roc’s als doelgroep. Leerlingen Hyven, chatten, fotograferen en produceren informatie op hun eigentijdse manieren. Als docent is het niet alleen belangrijk om kennis hierover op te doen, maar ook om te ervaren hoe het is om met de Web 2.0 tools te werken die door leerlingen, maar ook door steeds meer collega’s, als onmisbaar en uitermate handig worden ervaren."
Nu zijn we klaar om het uit te gaan rollen over de rest van Overijssel en Nederland. We leggen de laatste hand aan de folder om het onderwijs een inkijkje te geven en zijn ook bezig met de begeleidende materialen voor onze bibliotheken. Dat zal in de komende weken klaar liggen voor gebruik.
Er zijn wat andere
onderwerpen ingepast, de tekst is gewijzigd en de accenten zijn ook verlegd in een aantal gevallen.
Waarom ik denk dat we hiermee iets heel moois in handen hebben, is omdat we een aantal troeven in handen hebben: namelijk onze bibliotheken die de contacten al hebben met het onderwijs (of het graag wil) en vervolgens ook nog eens de ervaring die we hebben met 23dingen en dit ook richting scholen kunnen uitdragen. Er is dus ervaring. Maar daarnaast gaan we ook hier uit van
Creative Commons.
In mijn beleving is dit een van de eerste projecten, in ieder geval in Overijssel, die onder creative commons wordt uitgegeven. Iedereen mag en kan met de dingen aan de slag.
Ook zal ik binnen een paar weken beginnnen met de eerste dingen te plaatsen op het blog. Iedereen die wil kan dus met ons mee aan de slag.
Net zoals bij 23 dingen kun je ook een gesloten eigen subdomein aanvragen.
Bibliotheek Hengelo gaat komende week als eerste met een eigen groep (en subdomein) van start en ondertussen staat er ook al een versie voor het
Deltion in Zwolle klaar die vanuit de
bibliotheek Zwolle gevoerd gaat worden.
Dat vind ik een bijzondere groep omdat
weerwatgeleerd de initiator is geweest van de eerste gesprekken rondom de 23onderwijsdingen versie. Samen met
Margriet heeft ze heel nauwgezet meegekeken en meegedacht.
Dat wil niet zeggen dat ik niet verwacht in de komende maanden voor bijzondere uitdagingen te komen en ook kritische vragen. Dat vind ik wel heel spannend. Maar tegelijkertijd ligt daar ook
onze kracht: we hebben de mogelijkheid aan te passen, bij te sturen en te herzien.
Dat wordt een bijzonder interessant voorjaar.
Je moet lid zijn van Bibliotheek 2.0 om reacties te kunnen toevoegen!
Lid worden van dit sociale netwerk